LOS BENEFICIARIOS DEL PROGRAMA YA DISPONEN DE LOS CERTIFICADOS DE FORMACION

Finalizado el Programa de Formación en Alternancia con el Empleo Servicio de Calidad en la Atención a personas dependientes el pasado 13 de octubre, la entidad promotora ADER La Palma ha procedido a la entrega de los oportunos Certificados de Formación a los alumnos-trabajadores que superaron el Programa Formativo. 

Del mismo modo, ADER La Palma ha tramitado las correspondientes solicitudes del Certificado de Profesionalidad en Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales  que han obtenido los 15 beneficiarios del PFAE. La obtención de este Certificado de Profesionalidad era uno de los objetivos que se perseguía con la puesta en marcha de este Programa, para la mejora de la cualificación profesional de los alumnos-trabajadores, y, por consiguiente, el aumento de las opciones de inserción laboral de los mismos.

MERIENDA EN EL CENTRO DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD DE TRIANA

Tras la clausura del Programa el Centro de Atención a la Discapacidad Triana quiso obsequiar a los alumnos-trabajadores que realizaron sus prácticas profesionales allí con la entrega de un recordatorio y su agradecimiento. Para ello organizaron el martes 14 de octubre a las 17:00 horas una merienda a la que acudieron los alumnos-trabajadores acompañados por el equipo directivo, docente y de apoyo del Programa. Desde aquí queremos agradecer a todos los residentes del Centro así como a todo su personal el detalle que han tenido con el Programa. 

LOS BENEFICIARIOS DEL PFAE PARTICIPARAN EN CONVOCATORIA DE OPOSICIONES

Superado el Programa Formativo, los alumnos-trabajadores del PFAE presentan solicitudes para participar en la Convocatoria para la configuración de una Lista de Reserva de Auxiliares de Enfermería convocada por el Ayuntamiento de Puntagorda. 

La obtención del Certificado de Profesionalidad en Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales les da la oportunidad de concurrir a esta convocatoria de oposiciones, nada más finalizar el Programa. ¡EMPIEZA BIEN... EL NUEVO FUTURO LABORAL!

CLAUSURA DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA CON EL EMPLEO

          

El 6 de octubre de 2014, y coincidiendo con la finalización del Itinerario Formativo del PFAE, se llevo a cabo en el salón de actos de la Casa de la Cultura de Tijarafe el acto de Clausura del Programa. Los alumnos-trabajadores estuvieron acompañados por representantes de la entidad promotora, ADER La Palma, del Servicio Canario de Empleo, del Cabildo de La Palma y de los tres ayuntamientos de la comarca, Tijarafe, Puntagorda y Villa de Garafía.

A través de este Programa se ha formado a 15 alumnos-trabajadores para la obtención del certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales, además de recibir formación en Atención sociosanitaria a personas en domicilio.

Un programa mixto de formación y empleo, con un duración de 1.308 horas, en el que los alumnos-trabajadores a la vez que recibían formación prestaban servicio en el Centro de Día y el Servicio de Ayuda a Domicilio de Tijarafe, la Residencia de la Tercera Edad de Puntagorda y el Centro de Atención a la Discapacidad Triana en Los Llanos de Aridane, por lo que cuentan con una amplia experiencia profesional en distintos centros y servicios de atención a la Dependencia.

LOS ALUMNOS-TRABAJADORES DEL PFAE CONOCEN CENTROS Y SERVICIOS DE ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES

El viernes 3 de octubre los alumnos-trabajadores del PFAE realizaron la última acción formativa fuera del aula. Con la visita a AFA La Palma, la Residencia de Pensionistas de Santa Cruz de La Palma y al Centro de Rehabilitación Psicosocial Villa Flora se da por concluido el programa de visitas a recursos de atención a personas en situación de dependencia (en total se ha realizado 3 a lo largo del Programa formativo), persiguiendo los objetivos:

• Conocer los recursos existentes en el ámbito insular de atención a las situaciones de Dependencia.
• Conocer diferentes métodos de trabajo y de atención aplicados en distintos ámbitos y a distintos perfiles de personas en situación de dependencia.
• Reconocer en los centros y servicios visitados la aplicación de los contenidos teóricos expuestos en el aula.